Valerie Bouchet

ich bin Doktor der Sozialwissenschaften und Pädagogischen Psychologie .

Mit Leidenschaft für die intimen Verbindungen zwischen einem Filzkörper und seinen Auswirkungen auf die Psyche erforschte ich zuerst das Feld der Motivation und des Sports, indem ich den Beruf des Sportlehrers und Sportlehrers annahm. Im Herzen Lehrerin und bemüht, möglichst vielen Menschen eine positive Erfahrung mit sich selbst zu ermöglichen, habe ich mich auf den Sportunterricht für behinderte Kinder spezialisiert. Diese jahrelange Praxis hat es mir ermöglicht, die Auswirkungen des Sportunterrichts auf das körperliche Lernen besser zu verstehen, aber auch die Vorteile auf die somato-psychische Sphäre zu erkennen. Ich habe bereits beobachtet, dass die Beziehung, die wir zu unserem eigenen Körper hatten, unsere Erfahrung von uns selbst auf unbewusste Weise beeinflusste.

Ich versuchte dieses Phänomen besser zu verstehen und beteiligte mich an den Studien der Somato-Psychopädagogik von Danis Bois. Im Rahmen dieser Ausbildung habe ich die Meditation in voller Präsenz entdeckt. Dank ihr erlebte ich eine andere Beziehung zum Körper, tiefer, intimer und mehr Leben, das heißt bewegender und viel bewegender. Mein Körper wurde zum Lebenspartner, zur Quelle des Wissens und der Reflexion. Mir hat sich eine ganz neue Welt geöffnet, eine Welt, die ich teilen möchte.

Meine Doktorarbeit konzentrierte sich auf das Selbstwertgefühl

Nach mehrjähriger persönlicher und beruflicher Praxis in der Somato-Psychopädagogik habe ich den Studienweg wieder aufgenommen, um aus wissenschaftlicher Sicht zu hinterfragen, was das Herzstück meiner Sensitiven Erfahrung und die Grundlage meines Berufs ist. Wurden, Wissenschaftlicher Mitarbeiter am CERAP (Studien- und Forschungszentrum für Perzeptive Psychopädagogik) An der Fernando Pessoa University habe ich zunächst die Zusammenhänge zwischen einer im sensiblen Modus gelebten Selbsterfahrung und Motivationsprozessen hinterfragt, dann die Auswirkungen auf das Selbstwertgefühl. In meinem Master II in Psychopädagogik der Wahrnehmung habe ich die immanente Motivation, eine Motivation von verkörperter und tiefer Natur, eine Motivation zu leben und sich im Größeren von sich selbst als der Wurzel aller Motivationen zu entfalten. Dann in meiner Promotion in Sozialwissenschaften habe ich mit 17 Teilnehmern die Zusammenhänge zwischen der verkörperten Erfahrung des Empfindungskörpers, immanenter Motivation und Selbstwertgefühl erforscht .

Diese beiden Studien liefern Verständniselemente rund um die körperliche Verankerung von Selbstwertgefühl und Motivation. Die Ergebnisse meiner Doktorarbeit zeigen, dass sich die Anreicherung der Präsenz durch die Medien des Empfindungskörpers äußerst positiv auf den Körper auswirktverbessertes Selbstwertgefühl , sowie auf der Wiederbelebung von Motivationsprozessen , insbesondere auf die Motivation zu sein und auf die Umsetzung seiner tiefen Motivationen.

Als Somato-Psychopädagogin, Forscherin bei Cerap und Präsidentin von Cerap-Innovations setze ich diese Richtung fort und bereichere meine berufliche Praxis der Unterstützung mit all dieser Expertise. Ich begleite Einzelpersonen und Gruppen bei Selbstfindungskursen im Bereich Persönlichkeitsentwicklung. Außerdem unterrichte ich Somato-Psychopädagogik an Berufsschulen in Frankreich und der Schweiz.